martes, 4 de junio de 2013

BLOQUE 5

DERECHOS:
Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin distinción alguna de etnia, color, sexo, idioma, religión, orientación sexual, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
 
 
Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos…
Estos Derechos surgieron a finales del siglo XVIII en occidente.
Los Derechos Civiles y Políticos están destinados a la protección del ser humano individualmente, contra cualquier agresión de algún órgano público. Se caracterizan porque imponen al Estado el deber de abstenerse de interferir en el ejercicio y pleno goce de estos derechos por parte del ser humano.
 
 
Derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos, Sociales y Culturales…
Tienen como objetivo fundamental garantizar el bienestar económico, el acceso al trabajo, la educación y a la cultura, de tal forma que asegure el desarrollo de los seres humanos y de los pueblos.
 
 
Derechos de Tercera generación o Derechos de Los Pueblos…
También conocidos como Derechos de Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones de carácter supranacional como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano. El contenido de estos derechos no está totalmente determinado. Los Derechos de los Pueblos se encuentran en proceso de definición y están consagrados en diversas disposiciones de algunas convenciones internacionales.
 

BLOQUE 4 ....

VIOLENCIA: Es el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho como una amenaza, contra uno mismo, otra persona o grupo, o comunidad, que cause o tenga muchas posibilidades de causar lesiones,  muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.
 
 
 
 
EXISTEN DEFERENTES TIPOS:
 
AUTOINFLINGIDA: Daño a una persona que se hace a si misma a manera de lesiones.
 
INTERPERSONAL: Es entre personas cercanas como la violencia intrafamiliar.
 
COMUNITARIA: Se da entre personas ajenas a la familia y lejanas en afecto.
 
COLECTIVA: Se da entre amplios grupos sociales.
 
FISICA: Agresiones que buscan dañar el cuerpo como: pellizcos, bofetadas, patadas etc.
 
EMOCIONAL: Las marcas que deja la violencia psicológica no se ven a simple vista pero dele la misma intensidad o mas en el interior.
 
SEXUAL: Se produce cuando una persona obliga a otra a realizar alguna conducta de carácter sexual.
 
ACOSO: Es el hostigamiento continuo de una persona hacia otra.
 
ETS: Son de distinto tipo algunas se deben a bacterias, otras a hongos, y algunas se curan con medicamentos y otras no.
 
EXISTEN 3 TIPOS:
 
CONTAJEO:


 
LESIONES:
 
INFECCION:
 
TÍPOS DE PERSONA:
 
PASIVA: La persona no expresa sus sentimientos o sus ideas, se deja llevar por la presión dejando que otros decidan sobre sus actos.
 
AGRESIVA: Hay incapacidades de controlar las emociones y la persona reacciona de manera violenta dejándose llevar por el coraje.
 
ASERTIVA: Es capaz de controlar sus emociones, sabe decir que no cuando es necesario y decir que si cuando lo desea.
 
GRUPOS E INSTITUCIONES QUE BRINDADN AYUDA:
 
SECRETARIA DE SALUD: Institución encargada de proteger la salud integral de la población.
 
INSTITUTO MEXICANO DE LA JUVENTUD: Define y aplica la política nacional en temas de la juventud de 12 a 29 años.
 
DIF: Sistema nacional para el desarrollo Integral de la Familia.
 
PLANIFICATEL: Asesoría telefónica para orientar sobre métodos anticonceptivos.

MEXFAM: Es un programa para la planificación familiar.

CENTRO DE ORIENTACION PARA ADOLESCENTES: Orienta psicológicamente y servicios médicos a todo tipo de personas.

SAPTEL: Sistema nacional de apoyo, consejo para crisis por teléfono. 

AA: Jóvenes alcohólicos anónimos, apoyan a jóvenes con problemas de adicción especialmente el alcohol. 

BIBLIOTECA VIRTUAL : Presenta información sobre temas de salud en adolescentes.

CETRO DE INTEGRACION JUVENIAL A. C. : Es la prevención y rehabilitación sobre el consumo de drogas en México.

UNICEF: Fondo de las Naciones Unidas para la infancia para niños y niñas.

INSTITUTO INTERAMERICANO DEL NIÑO Y NIÑA Y ADOLESCENTE: Trabaja contra la erradicación del trabajo infantil.

SENTIDO COMUNITARIO: Responsabilidad de cumplir con tus deberes en la sociedad en la que vives.

IDENTIDADD PERSONAL: Es la determinación de cada persona como tal de ser uno mismo .







lunes, 28 de enero de 2013

BLOQUE 2 Y 3 ...

REGLAS Y NORMAS...


REGLAS:Son las que se dejan seguir o las que se dejan ajustar a conductas, tareas o actividades del ser humano.

Buscan la eficacia de un proceso..

REGLAS EN EL HOGAR:Son las cuales establece la familia (padres) como: lavar los trastes, llegar puntual si vas a salir etc.




LEYES:Tienen que ver con lo jurídico, están escritas en códigos reglamentos etc.Son disposiciones o de un órgano del estado.




Ven el comportamiento humano y con esto sus sanciones y consecuencias...



NORMAS:Regulan las relaciones sociales de la vida cotidiana. Están constituidas en un deber como deben ser los sujetos hay distintos tipos:

1.-Jurídicas
2.-Morales
3.-Convencionales
Buscan que la acción humana sea correcta...

NORMAS JURÍDICAS:Se presentan por escritos en leyes, códigos etc. Se puede obligar a cumplirlas y se sancionan con multas.





NORMAS MORALES:Son reglas las cuales la persona realiza de manera voluntaria. No están escritas y no son obligatorias.




NORMAS CONVENCIONALES:Son establecidas por un grupo de personas ya sea social o por la comunidad en general. No están escritas y se sancionan con presión social y rechazo.





VALORAR LA DIVERSIDAD...

EQUIDAD DE GENERO: Los hambres y las mujeres deben tener justicia e igualdad en los beneficios o servicios de la sociedad.


IDENTIFICACIÓN PERTENENCIA CON PERSONAS Y GRUPOS...

AMISTAD:Es un valor básico de la humanidad esta relacionado con el amor por que se entabla una relación intima con 2 o mas personasen el cual esta presente el cariño y el desinterés.


AMOR:Sentimiento intenso provoca que una persona disfrute al estar con otro, sienta afecto por ella se preocupa por si bienestar etc.

TIPOS:

Fraternal

Romantico

Erotico




FRATERNAL:Brinda amor de manera  desinteresada a los (a) amigas, amigos y familiares.



ROMÁNTICO:Nace de los sentimientos y la necesidad de satisfacción afectiva.



ERÓTICO:Siente la pareja o por una persona que se basa en la atracción y el erotismo.



SEXUALIDAD:Es un componente fundamental del ser humano y el resultado de la integridad de varios aspectos. Implica a un conjunto de 





NOVIAZGO:Es una relación en la que se va aprendiendo a convivir íntimamente y cercanamente con otra persona por medio del compromiso.

TIPOS:

Jugando a ser novios

Informal

Formal





JUGANDO A SER NOVIOS:Se da cuando son los niños pequeños desde preescolar hasta la adolescencia  cada vez con mayor frecuenciay serenidad.


INFORMAL:Se produce a partir de la adolescencia implica un nivel de compromiso pero con mucha libertad y sin proyectos a futuro.



FORMAL:Se da en adultos y jóvenes implica compromiso y participación familiar con la integridad de la novia y el novio.





COMPROMISO:Es una relación de preparación para la vida de la pareja bajo el mismo techo, la relación es mucho mas cercana.





MATRIMONIO Y VIDA CONYUGAL:Cuando un noviazgo se formaliza y la pareja decide vivir junta trabajando un proyecto de vida en común e incluso planear la formación de una familia.






APRENDER A CONVIVIR:La convivencia forma parte importante de la vida para que todos los seres humanos compartan y socialicen con otras personas para lograr des atarlas de ese mundo en que viven.




CONFLICTOS EN LA CONVIVENCIA:Relaciones que se dan en la convivencia donde la persona quiere tener poder, autoridad e influencia sobre los demás.


AUTORITARISMO:Es la autorización del liderazgo que se ejerce a través del temor que se tiene hacia una persona o a la represión o al castigo.




DEMOCRACIA:Se basa en el dialogo se reconoce el valor de las aportaciones del grupo y se orienta por medio de reglas y limites.


PODER:Es la capacidad de modificar o influir el comportamiento de un actor. capacidad de condicionar y modificar la conducta mediante una sanción.


LIDERAZGO: Capacidad de conducir a un grupo basándose en algún tipo de autoridad que emana del carisma del conocimiento. su principal característica es que el lider genera una acción colectiva. 




IDENTIFICACIÓN DE TRASTORNOS ALIMENTICIOS A LOS QUE PUEDEN ESTAR EXPUESTOS LOS ADOLESCENTES...



ANOREXIA: Es un trastorno que lleva a la persona a dejar de comer para mantenerse en el mínimo peso corporal por el temor de subir de peso. La palabra anorexia viene del latin y significa "SIN HAMBRE"




BULIMIA:Se caracteriza por darse atracones de comida o comer excesivamente de manera recurrente después cae en una larga culpa lo que los lleva a expulsar la comida mediante el vomito.La palabra bulimia proviene del latin y significa "HAMBRE DE BUEY"


OBESIDAD:Es un trastorno en el que se aumenta considerablemente el peso corporal por la acomulacion de tejido graso debido al consumo execivo de corbohidratos, calorías y grasas.